把一張長6分米、寬4分米的長方形紙剪成一個最大的正方形．這個正方形的面積是多少？剩下的圖形周長是多少？
考點：長方形、正方形的面積,長方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：剪成最大的正方形，此正方形的邊長只能等于4分米，可求面積；剩下圖形的寬不變，長變?yōu)?分米，利用長方形的周長=（長+寬）×2可解．
解答： 解：4×4=16（平方分米）
（6-4+4）×2=12（分米）
答：這個正方形的面積是16平方分米，剩下圖形的周長是12分米．
點評：正確理解題意，能夠畫出草圖或空間想象能力很重要．
練習冊系列答案
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他們吃的蘋果一樣多嗎？

小紅吃了
 
個蘋果，強強吃了
 
個蘋果．

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由三條直線組成的圖形叫三角形．
 
．（判斷對錯）

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想想涂涂
（1）轉動轉盤，指針停在哪一部分的可能性大，就在那一部分涂上顏色．

（2）商場為迎“六一”開展有獎促銷活動，凡購物滿100元者可進行一次抽獎活動．轉盤轉到紅色的獲大獎，獎勵價值50元的學習用品一套；轉到黃色的獲小獎，獎勵鉛筆盒一個；轉到白色不得獎．如果你是商場經理，打算怎樣設計轉盤？

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（1）哪些圖形的涂色部分等于它的二分之一？把它的序號寫下來．
（2）哪些圖形的涂色部分大于它的二分之一？把它的序號寫下來．
（3）哪些圖形的涂色部分小于它的二分之一？把它的序號寫下來．

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