某倉庫原有貨物100噸，運走了30噸．運走的貨物質(zhì)量占原有貨物質(zhì)量的百分之幾？一桶油兩天用完，第一天用了總量的40%，第二天用了總量的百分之幾？
考點：百分數(shù)的實際應(yīng)用
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：（1）以原有貨物重量為標準量，用運走重量除以原有重量即可解答，
（2）把油的總重量看作“1”，依據(jù)第二天用的重量占的分率=總重量-第一天用的重量占的分率即可解答．
解答： 解：（1）30÷100=30%
答：運走的貨物質(zhì)量占原有貨物質(zhì)量的30%．

（2）1-40%=60%
答：第二天用了總量的60%．
點評：明確標準量，并能根據(jù)標準量與要求問題間的關(guān)系列式解答，是本題考查知識點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅買了5支鉛筆，每支a元，她給售貨員b元，應(yīng)找回
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明要做一個長是2.8分米，寬是1.2分米的長方形鐵絲框架．小明至少要買多少分米鐵絲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是6.3，這個數(shù)比原數(shù)增加了
 
倍，跟原數(shù)相差
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
87.3÷0.8
 
87.3    
10×0.98
 
0.98      
7.8÷0.25
 
7.8×4
9.2÷1.2
 
9.2×1.2               
3.6×0.99
 
3.6÷0.99．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一段公路需要維修．工人將一些圓錐形路障排成一排，一共擺了10個，每個圓錐底面直徑是20厘米，每兩個圓錐底面間的距離是1.5米，從第一個圓錐到最后一個共排了多長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

975×936×972×□，要使這個連乘式的積末尾四數(shù)字都是0，□內(nèi)最小應(yīng)填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）從
9
10
與
2
5
的差里減去一個數(shù)得
1
4
，這個數(shù)是多少？（列方程解）
（2）從3里面減去
5
8
與
1
6
和，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級（1）班某小組四位同學(xué)兩次跳繩測試成績?nèi)鐖D．

（1）與第一次測試相比，第二次測試誰的進步最大？
（2）他們兩次測試的平均成績各是多少下？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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同步練習(xí)冊答案