蘋果、香蕉、梨子、橙子，每兩種水果做一個拼盤，有
 
種做法．
考點：握手問題
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：先不考慮重復的情況，每兩種水果做一個拼盤，每種水果可以和其它3種水果做一個拼盤，一共可以拼出3×4=12種；由于每種水果重復多算了1次，所以實際上可以拼出12÷2=6種不同的拼盤．據(jù)此解答即可．
解答： 解：（4-1）×4÷2
=3×4÷2
=6（種）
答：一共有6種做法．
故答案為：6．
點評：本題考查了組合知識，要注意不能重復計數(shù)，關(guān)鍵要理解：在不考慮重復的情況每種水果可以和其它3種水果拼盤．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地已經(jīng)行了全程的75%，再行40千米，這時離乙地還有20千米．甲、乙兩地距離
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.024×0.25的積是（　�。�
A、0.6B、0.006
C、0.06

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

40 9000 0000=
 
億
350千克=
 
克
0.2分=
 
秒        
2700平方米=
 
公頃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的
3
4
等于30的20%，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出下列各題得數(shù)．
14×4=
400÷5=
70×3=
36÷2=
0÷128=37×0=
1
5
+
2
5
=
6
7
-
1
7
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”或“＞”
67+13
 
79                  
76-26
 
45               
32+22
 
92-57
606-432
 
320               		938-287
 
700            		849-398
 
300

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．
0.48×1.5=
22.4÷4=
5.6÷7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根7米長的木料鋸成相等的幾小段，鋸4次，每小段的長度是（　�。�
A、
1
4
米
B、
7
4
米
C、
7
5
米
D、
1
5
米

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