【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。

（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度，你覺得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適？如何測(cè)量？（寫出測(cè)量過程）

足長(zhǎng)大約20厘米 步長(zhǎng)大約60厘米 臂展大約150厘米

【答案】（1）8

（2）步長(zhǎng)，繞操場(chǎng)步行一圈所用步數(shù)。

【解析】

（1）可以用比較的方法判斷出這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是幾個(gè)指甲蓋，然后確定大約是幾厘米；

（2）籃球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度是比較長(zhǎng)的，用足長(zhǎng)比較慢，用臂展測(cè)量比較麻煩，最好的方法就是用步長(zhǎng)測(cè)量，測(cè)量出一圈大約有多少步即可測(cè)量出一圈的長(zhǎng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨小明面向太陽(yáng)，他的前面是西。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】遞等式計(jì)算．

15×27﹣3000÷25

216+64×42÷28

（324﹣285）×12÷26．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。

20+3（______）3+20　　　　　　90-40（______）80-40

40+30（______）50+20 6+23（______）6+32

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，填一填。

（1）37里面有（______）個(gè)十和（______）個(gè)一。

（2）7個(gè)十是（______），5個(gè)一和和4個(gè)十是（______）。

（3）10里面有（______）個(gè)一，30個(gè)一是（______），（______）個(gè)十是100。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里最大能填幾？

4×（______）＜27　 （______）×8＜49　 6×（______）＜51

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)小朋友，他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大一歲，三個(gè)人的年齡的乘積是120，三個(gè)小朋友分別是 歲、 歲、 歲．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用遞等式計(jì)算．

150÷30×52

4200﹣8×307

765÷（80﹣29）

（78+16）×14．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答問題．

（1）四（1）班參加　 　項(xiàng)目的人數(shù)最多，四（2）班參加　 　項(xiàng)目的人數(shù)最多．

（2）四（1）班選擇舞蹈項(xiàng)目的人數(shù)比四（2）班參加舞蹈項(xiàng)目的人數(shù)的少　 　人．

（3）四（1）班一共有　 　人參加課外活動(dòng)．

（4）你還能獲得哪些信息？（至少寫兩條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案