18.37除以一個數(shù)的2倍,商6余1,求這個數(shù).

分析 根據(jù)有余數(shù)的除法各部分間的關(guān)系,可設(shè)這個數(shù)是x,應(yīng)用“除數(shù)×商=被除數(shù)-余數(shù)”可列方程6×2x=37-1,求解即可.

解答 解:設(shè)這個數(shù)是x,則
6×2x=37-1
  12x=36
    x=3
答:這個數(shù)是3.

點評 考查了有余數(shù)的除法,本題不能用“37÷2x=6…1”的除法式子表示方程,而應(yīng)用“除數(shù)×商=被除數(shù)-余數(shù)”的等式來表示方程.

練習(xí)冊系列答案
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8.在一次射擊練習(xí)中,兩名選手的成績?nèi)绫?br />
  第一輪第二輪 第三輪 第四輪 
 ①號選手/環(huán) 8.9 8.4 9.4 
 ②號選手/環(huán) 8.8 9.0 8.7 
(1)截止到第三輪練習(xí),這兩名選手的總成績分別是多少?
(2)截止到第三輪練習(xí),哪名選手的總成績高?高多少?
(3)第四輪①號選手的成績是9.0環(huán),②號選手若想超過①號選手的總成績,他第四輪的成績必須超過多少環(huán)?
(4)現(xiàn)要從這兩名選手中挑選一名選手去參加比賽,你認(rèn)為哪名選手更合適?為什么?

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9.說一說圖形A如何變換得到圖形B,圖形B又如何變換得到圖形C的.

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6.若|3x-2|=2-3x,則x應(yīng)滿足條件是≤$\frac{2}{3}$.

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13.計算圖中陰影部分的面積.(單位:cm)

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3.六年級一班四個小組上學(xué)期回收的廢紙統(tǒng)計如下.
 第一組第二組第三組第四組
人數(shù)/人12121214
人均收集廢紙/千克1.351.41.261.25
(1)六年級一班共收集廢紙5.26千克,平均每人收集廢紙0.1千克.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)回收1千克的廢紙可制造0.8千克再生紙,六年級一班上學(xué)期收集的廢紙可制造4.2千克再生紙.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)我市共有在小學(xué)生約600萬人,按每人每年回收2.5千克廢紙計算,我市在校學(xué)生每年收集廢紙15000噸,可制造再生紙12000噸.

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10.下面是莎莉家的電表在月底的讀數(shù)記錄
 月份/月 上年12月 1 2 3 4 5 6 7
 讀數(shù)/千瓦時 20142052 2090 2125 2184 2296 2421 2571 
(1)計算莎莉甲每月的電費.(單價:0.5元/千瓦時)
 月份/月 上年12月 2 3 4 5 6
 用電度數(shù)/千瓦時-       
 電費/元-       
(2)1-6月份共用電多少千瓦時?(寫出兩種計算方法)
(3)第二季度莎莉甲所在的小區(qū)采取了鼓勵居民節(jié)約用電的措施,每月每戶用電不超過100千瓦時的部分按0.45元/千瓦時計費,超過100千瓦時的部分按0.6元/千瓦時計費,莎莉家第二季度共繳費多少元?

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7.一個正方體裁去一段高2厘米的小長方體后,余下的長方體的表面積比原正方體的表面積減少了64平方厘米,原正方體的表面積是多少平方厘米?

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8.一間教室的面積是64平方米.

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