【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,甲、乙兩位同學(xué)每 天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況(如下圖一)和階段性檢測(cè)的成績(jī) 提高情況(如下圖二)。

圖一:學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖 圖二:檢測(cè)成績(jī)提高統(tǒng)計(jì)圖

觀察上面兩幅圖,解決下列問題:

(1)甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)時(shí)間分別是( )分鐘和( )分鐘。

(2)甲第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾?乙第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾?

(3)從折線統(tǒng)計(jì)圖中,可以直接看出哪位同學(xué)成績(jī)提高得更快?主要原因是什么?

【答案】

16060
215%;30%
3)乙,因?yàn)橐以谒伎己徒涣鞯臅r(shí)間比較多。

【解析

本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,條形統(tǒng)計(jì)圖可以明顯表示出事物的數(shù)量情況,觀察條形圖即可求出答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】找一張今年的月歷卡,用形如的長(zhǎng)方形去框月歷里的日期數(shù),每次同時(shí)框3個(gè)數(shù)。

(1)框里3個(gè)數(shù)的和最大是多少?最小呢?

(2)一共可以框出多少個(gè)不同的和?

(3)你的月歷卡上能框出和是33的3個(gè)數(shù)嗎?如果能,有幾種框法?如果不能,為什么?

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【題目】華華從家到學(xué)校,先向南走了一段路,再向東北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到學(xué)校。華華走的路線應(yīng)該是( 。

A. B. C.

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【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(1)班第三小組每位同學(xué)的身高如下表:

學(xué)生編號(hào)

1

2

3

4

5

6

身高(cm)

143

141

144

147

145

144

這個(gè)小組同學(xué)的平均身高是多少?

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【題目】整理一批圖書,李老師單獨(dú)整理要20分鐘,小華單獨(dú)整理要30分鐘。現(xiàn)李老師和小華共同整理,要幾分鐘完成?完成時(shí)李老師比小華多整理96本,這批圖書一共多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】看圖填空

小豬要到小猴家玩,它可以怎么走?

1、小豬從家出發(fā),向南走到( )家,再向( )走到小猴家。

2、小豬從家出發(fā),向( )走到小狗家,再向( )走到小猴家。

3、小豬從家出發(fā),向( )走到小兔家,再向( )走到小猴家。

4、在上面三種走法中,你覺得小豬怎樣走,到小猴家會(huì)近些?

5、算一算,小豬從家出發(fā),經(jīng)過小鹿家到小猴家要走多少米。

小狗從家出發(fā),到小鹿家去玩。你覺得它怎樣走近些?

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【題目】下面是四年級(jí)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)表.

節(jié)目類別

體育

新聞

娛樂

兒童

電視劇

教育

男生/

15

3

12

12

6

3

女生/

2

5

10

8

16

1

1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

2)計(jì)算一下,四年級(jí)共有男生多少人?

3)你還能得到什么信息?

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【題目】計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(每小題3分,共30分)

3.6-2.8+7.4-7.2 2 8× 2.5×1.25×0.8×40 9900÷2.5÷4

×4×9 4.85×0.17+0.485×8.3 ÷23+×

36×× ×12+×14-

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【題目】雅樂學(xué)校五年級(jí)一班有32人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有27人參加英語競(jìng)賽,有22人參加語文競(jìng)賽,其中參加了數(shù)學(xué)和英語兩科的有12人,參加了語文和英語的有14人,參加了數(shù)學(xué)和語文兩科的有10人,那么五年級(jí)一班至少有多少人?

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