【題目】下面兩幅統(tǒng)計圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習階段，甲、乙兩位同學每 天在家學習的時間分配情況（如下圖一）和階段性檢測的成績 提高情況（如下圖二）。

圖一：學習時間分配統(tǒng)計圖 圖二：檢測成績提高統(tǒng)計圖

觀察上面兩幅圖，解決下列問題：

（1）甲、乙兩人在家學習時間分別是（ ）分鐘和（ ）分鐘。

（2）甲第五次檢測的成績比第一次提高了百分之幾？乙第五次檢測的成績比第一次提高了百分之幾？

（3）從折線統(tǒng)計圖中，可以直接看出哪位同學成績提高得更快？主要原因是什么？

【答案】

（1）60；60
（2）15%；30%
（3）乙，因為乙在思考和交流的時間比較多。

【解析】

本題考查條形統(tǒng)計圖的運用，條形統(tǒng)計圖可以明顯表示出事物的數(shù)量情況，觀察條形圖即可求出答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】找一張今年的月歷卡，用形如的長方形去框月歷里的日期數(shù)，每次同時框3個數(shù)。

（1）框里3個數(shù)的和最大是多少？最小呢？

（2）一共可以框出多少個不同的和？

（3）你的月歷卡上能框出和是33的3個數(shù)嗎？如果能，有幾種框法？如果不能，為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】華華從家到學校，先向南走了一段路，再向東北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到學校。華華走的路線應(yīng)該是（ ）。

A． B． C．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】實驗小學三年級（1）班第三小組每位同學的身高如下表：

學生編號

1

2

3

4

5

6

身高（cm）

143

141

144

147

145

144

這個小組同學的平均身高是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】整理一批圖書，李老師單獨整理要20分鐘，小華單獨整理要30分鐘。現(xiàn)李老師和小華共同整理，要幾分鐘完成？完成時李老師比小華多整理96本，這批圖書一共多少本？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】看圖填空

小豬要到小猴家玩，它可以怎么走？

1、小豬從家出發(fā)，向南走到（ ）家，再向（ ）走到小猴家。

2、小豬從家出發(fā)，向（ ）走到小狗家，再向（ ）走到小猴家。

3、小豬從家出發(fā)，向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家。

4、在上面三種走法中，你覺得小豬怎樣走，到小猴家會近些？

5、算一算，小豬從家出發(fā)，經(jīng)過小鹿家到小猴家要走多少米。

小狗從家出發(fā)，到小鹿家去玩。你覺得它怎樣走近些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是四年級學生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)表．

節(jié)目類別

體育

新聞

娛樂

兒童

電視劇

教育

男生/人

15

3

12

12

6

3

女生/人

2

5

10

8

16

1

（1）根據(jù)統(tǒng)計表把統(tǒng)計圖補充完整．

（2）計算一下，四年級共有男生多少人？

（3）你還能得到什么信息？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算。（每小題3分，共30分）

3.6－2.8＋7.4－7.2 2 8× 2.5×1.25×0.8×40 9900÷2.5÷4

（－）×4×9 4.85×0.17＋0.485×8.3 ÷23＋×

36×（＋－） ＋×＋ ×12＋×14－

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】雅樂學校五年級一班有32人參加數(shù)學競賽，有27人參加英語競賽，有22人參加語文競賽，其中參加了數(shù)學和英語兩科的有12人，參加了語文和英語的有14人，參加了數(shù)學和語文兩科的有10人，那么五年級一班至少有多少人？

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同步練習冊答案