Question

11．下面是三年級二班同學(xué)為班級圖書角捐書情況的統(tǒng)計表．

種類	連環(huán)畫	科技書	故事書	趣味數(shù)學(xué)	其他書
數(shù)量（本）	16	12	10	8	4

（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖．

（2）連環(huán)畫是其它書的幾倍？
（3）你還能提出什么問題？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)三年級二班同學(xué)為班級圖書角捐書情況的統(tǒng)計表中提供的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖即可；
（2）根據(jù)除法的意義，用連環(huán)畫的數(shù)量除以其它書的數(shù)量，求出連環(huán)畫是其它書的幾倍即可；
（3）我還能提出數(shù)學(xué)問題：連環(huán)畫比科技書多多少本？根據(jù)減法的意義，用連環(huán)畫的數(shù)量減去科技書的數(shù)量即可．

解答 解：（1）．

（2）16÷4=4（倍）
答：連環(huán)畫是其它書的4倍．

（3）我還能提出數(shù)學(xué)問題：連環(huán)畫比科技書多多少本？
16-12=4（本）
答：連環(huán)畫比科技書多4本．

點評 此題主要考查了根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖，以及從統(tǒng)計圖表中獲取信息并利用它解題的能力，要熟練掌握．