體育用品商店每個(gè)足球售價(jià)58元，王老師帶了500元，買9個(gè)足球夠嗎？王老師最多可以買幾個(gè)足球？還剩多少元？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：求出買9個(gè)足球需要的錢數(shù)，再同500進(jìn)行比較．用500除以每個(gè)足球的價(jià)格，就是可買的個(gè)數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：58×9=522（元），
522＞500，所以不夠買9個(gè)足球，
500÷58=8（個(gè)）…36（元）；
答：王老師帶了500元，買9個(gè)足球不夠；王老師最多可以買8個(gè)足球，還剩36元．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘除法的意義解答問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一張長(zhǎng)方形的白紙上畫四條直線，沿著它們剪開，那么最多可以將這張分在
 
部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

姐姐今年20歲，體重2000克
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

電動(dòng)三輪車專賣店新進(jìn)了80個(gè)車輪，這批車輪一共可以裝配多少輛三輪車？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在三角形ABC中，D、E為BC邊上的點(diǎn)，且BD=DE=EC，F(xiàn)、G為AC邊上的點(diǎn)，且AF=FG=GC，三角形ABC的面積為1，求圖中陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖可以反應(yīng)數(shù)量的多少．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形的邊長(zhǎng)為100米，甲、乙兩人分別同時(shí)從圖中的點(diǎn)A、B出發(fā)，甲每分鐘75米，乙每分鐘65米，并且甲、乙兩人走到轉(zhuǎn)彎的地方都要休息2分鐘．求甲從出發(fā)到第一次看見乙在多少分鐘后？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人一起買了八個(gè)面包平分著吃，甲拿出五個(gè)面包的錢，乙付了三個(gè)面包的錢，丙沒帶錢，等吃完后一算，丙應(yīng)該拿出四元錢，問：甲應(yīng)收回多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

天氣漸漸熱了，購(gòu)買飲料的人也越來(lái)越多，因此，甲、乙、丙三個(gè)商場(chǎng)都進(jìn)了一批相同的飲料，每大瓶8元，每小瓶2元，為了搶占市場(chǎng)，他們分別推出各自的優(yōu)惠措施，甲商場(chǎng)：買大瓶，送小瓶；乙商場(chǎng)：一律打九折；丙商場(chǎng)：滿25元打八折．下表是4個(gè)顧客的購(gòu)買情況，請(qǐng)你為這些顧客去哪家商場(chǎng)購(gòu)買花錢少提出建議，并填在表中．
顧客1234
購(gòu)買情況10小5大4大、4小1大、2小
選擇商場(chǎng)

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