一張桌子可坐6個(gè)人,兩張桌拼子拼在一起可坐8個(gè)人,三張桌子拼在一起可坐10人,8張桌子可坐多少人?
考點(diǎn):數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:分析題干,第一個(gè)桌坐8個(gè)人,第二桌坐了10個(gè)人,可以看為8+2×1,第三桌坐了12個(gè)人,可以看做8+2×2,依此類推得第n桌應(yīng)坐8+2(n-1)人.
解答: 解:根據(jù)分析得:當(dāng)有n張桌子時(shí)可以坐的人數(shù)為:8+2(n-1)=6+2n(人),
當(dāng)n=8時(shí),可以坐:
8+2×(8-1)
=8+14
=22(人)
答:8張這樣的桌子拼起來(lái)可以坐22人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的變化,解題關(guān)鍵是分析題干得出規(guī)律,有一個(gè)桌時(shí)可坐8個(gè)人,以后每增加一個(gè)桌可增加兩個(gè)人,根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù):
80÷40=

80÷20=

640÷80=

800÷400=

240÷60=
20×5=270÷90=570÷3=3500÷700=900÷100=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)理給甲、乙、丙、丁四位員工分發(fā)獎(jiǎng)金.甲分得的是另外三人總數(shù)的
1
2
,乙分得的是另外三人的
1
3
,丙分得的是另外三人的
1
4
,丁分得520元.四人共分獎(jiǎng)金多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形?多少個(gè)正方形?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1+3+5+7+9+11+13+15+17=92
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算我能行!
9.8×1.5=

4.32×90=

6.36×2.4=
0.26×6.5=110×1.02=3.8×0.045=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅買了3本練習(xí)本和2本筆記本,共付11元.每本筆記本的價(jià)錢是練習(xí)本的4倍.兩種本子的單價(jià)分別是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
0.25×400=

3.5×0.1=

1÷5=

9.2×0÷8.32=

92-72=
3
8
-
1
4
=
7
9
-
2
3
=
1
21
+
1
14
=
7
23
+
1
6
+
16
23
=
3-
4
9
-
5
9
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有十袋大米,每袋大米的標(biāo)準(zhǔn)量是100千克,如果把超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù),把不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),每袋大米的千克數(shù)記錄如下:
+3、+2、0、-1、-2、-3、-2、-3、-2、-2.
這十袋大米共有多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案