圖中有多少個長方形?多少個正方形?
考點:組合圖形的計數(shù)
專題:平面圖形的認識與計算
分析:(1)根據(jù)方類數(shù)圖形的計數(shù)原理和方法,圖中有9個小格即是9個小正方形,由4個小正方形組成的是4個,由9個小正方形組成的是1個,共有正方形14個;
(2)圖中的正方形,利用數(shù)線段的方法,邊上有4個端點,包含的長方形是(1+2+3)個;然后計算出一共有多少個,這其中包括正方形,因此必須減去正方形的個數(shù)即可.
解答: 解:圖中的正方形有:9+4+1=14(個)
圖中的長方形有:(1+2+3)×(1+2+3)-14
=36-14
=22(個)
答:有14個正方形,22個長方形.
點評:此題主要考查計數(shù)方法的應(yīng)用,養(yǎng)成按照一定順序觀察思考問題的習慣,逐步學會通過觀察思考探尋事物規(guī)律的能力.
練習冊系列答案
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一個機器人玩具50元,一架玩具飛機m元,一輛玩具汽車n元.
(1)買一個機器人和一輛輛玩具汽車,一共要
 
元.
(2)買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,一共要
 
元.
(3)買一個機器人、買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,一共要
 
元.
(4)買2架飛機和3輛汽車,一共要
 
元.
(5)一架飛機比一輛汽車貴
 
元.

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把下面這張售貨單填完整,并解答問題.
商品名單價/元數(shù)量/盒總價/元
圓珠筆25 450
鋼  筆10812 
毛  筆 21672
(1)如果李老師買4盒毛筆需要多少錢?
(2)王老師帶了380元錢能買幾盒圓珠筆,還剩多少元?
(3)500元錢能買到4盒鋼筆嗎?

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一張桌子可坐6個人,兩張桌拼子拼在一起可坐8個人,三張桌子拼在一起可坐10人,8張桌子可坐多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在4.5×3.1的積的末尾添一個0,這個數(shù)( 。
A、擴大10倍
B、大小不變
C、縮小10到原來的
1
10

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40的
 
%是30,比16噸多75%是
 
噸,比
 
米少25%是15米.

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