（1）下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請你連一連．

（2）從側(cè)面看到的形狀是的圖形有
 
個(gè)，分別是
 
．
（3）從正面看到的形狀是的圖形有
 
個(gè)，分別是
 
．
（4）從上面看有3個(gè)正方形的有
 
，有4個(gè)的有
 
．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)觀察物體的方法，分別觀察得出四個(gè)圖形的三視圖，再進(jìn)行比較即可填空．
解答： 解：（1）

（2）從側(cè)面看到的形狀是的圖形有 3個(gè)，分別是 ①②③．
（3）從正面看到的形狀是的圖形有 2個(gè)，分別是 ①③．
（4）從上面看有3個(gè)正方形的有 ②④，有4個(gè)的有 ①③；
故答案為：3，①②③，2，①③，②④，①③．
點(diǎn)評：此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形的周長一定是它的邊長的4倍．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
25的50倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜或=．
1×
2
7
 
2
7
；       
1
10
×4
 
1
10
；       
8
9
×
3
4
 
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6□9÷82的商是兩位數(shù)．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的圖中，從側(cè)面看，看到的不是的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只獵狗發(fā)現(xiàn)在離它7步遠(yuǎn)的前方有一只正在奔跑的小兔，就立刻追上去．已知獵狗跑4步小兔跑10步，小兔動(dòng)作快，它跑10步獵狗只能跑6步．獵狗至少跑出多少步才能追上小兔？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3x+4=16，則5x÷2=（　　）
A、5B、10C、4D、2.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給一間面積為六十平方米的商鋪地面貼方磚，可以選擇兩種方法：一種是邊長50厘米的方磚，價(jià)格為每塊25元；另一種是邊長為80厘米的方磚，價(jià)格為每塊40元．如果你是商鋪的主人，你將選擇哪種方磚？為什么？

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