20．一個數(shù)的$\frac{1}{7}$是21，這個數(shù)的$\frac{5}{6}$是多少．列式是（　�。�
A．21×$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$B．21÷$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$C．21÷$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$

分析 首先根據(jù)分數(shù)除法的意義由一個數(shù)的$\frac{1}{7}$是21求得這個數(shù)，要求這個數(shù)的$\frac{5}{6}$是多少，再進一步根據(jù)分數(shù)乘法的意義求得這個數(shù)的$\frac{5}{6}$．

解答 解：21÷$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$
=21×$7×\frac{5}{6}$
=$\frac{245}{2}$
故選：B．

點評 考查學生對分數(shù)除法和分數(shù)乘法意義的理解與運用．

練習冊系列答案
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10．直接寫出得數(shù)．
16×4=13×6=360×2=140×7=
280×2=190×5=21×30=18×5=
520+180=40×90=300×70=5×0×6=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．按要求回答問題．
根據(jù)路線圖寫出淘氣去學校，又去書店，再經(jīng)過家長單位回到家所走的方向和路程．

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8．蕪湖到北京的鐵路長1718米．×  （判斷對錯）

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15．250平方分米=$\frac{1}{4}$平方米；       $\frac{1}{4}$日=6小時．

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5．3.1535353…的循環(huán)節(jié)是53，用簡便方法記作：3.1$\stackrel{••}{53}$．

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12．兩個因數(shù)相乘，其中一個因數(shù)擴大10倍，要使積不變，另一個因數(shù)要（　�。�
A．不變B．縮小為原來的$\frac{1}{10}$C．擴大10倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)算式16×48=768直接寫出各題的得數(shù)．
16×4.8=76.8；    
0.16×0.48=0.0768；     
1.6×4.8=7.68．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．如果向銀行存進200元，記作“+200元”，那么從銀行取出100元，應記作：-100元，讀作負一百元．

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