8．蕪湖到北京的鐵路長1718米．×  （判斷對錯）

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量蕪湖到北京的鐵路長用“千米”做單位；據(jù)此得解．

解答 解：蕪湖到北京的鐵路長1718米是錯誤的，應該是1718千米；
故答案為：×．

點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．有9÷6=1.5的算式中，6是9的因數(shù)．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算下面各題，能簡算的要簡算．
（1）36×（$\frac{11}{12}$+$\frac{5}{9}$）     
（2）$\frac{1}{6}$÷3+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{3}$
（3）2.8÷$\frac{7}{4}$-$\frac{2}{5}$               
（4）$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{14}$÷$\frac{10}{7}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．選擇合適的位置，把“四邊形”“長方形”“正方形”“平行四邊形”“梯形”之間的關系填在如圖的關系圖中．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．測量直線外一點到這條直線的距離，要先從這一點到直線畫（　�。�
A．任意直線B．任意射線C．任意線段D．垂直線段

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．列式計算．
（1）一個數(shù)是509，比它少135的數(shù)是多少？
（2）一個加數(shù)是254，和是411，另一個加數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．一個數(shù)的$\frac{1}{7}$是21，這個數(shù)的$\frac{5}{6}$是多少．列式是（　　）
A．21×$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$B．21÷$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$C．21÷$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{6}$

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．下面算式的結果最大的是（　�。�
A．3.14÷0.9B．3.14÷0.89C．3.14×0.89

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．五（1）班的同學進行隊列表演，每對人數(shù)相等，高陽同學站在最后一隊最后一個，用數(shù)對表示是（8，5），他的前面一個同學用數(shù)對表示是（8，4），五（1）班有40同學參加隊列表演．

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