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因數末尾有“0”的簡算是指（　�。�
A、不要末尾的“0”
B、末尾只寫一個“0””
C、省去用“0”乘，但積的末尾還需添上“0”
考點：整數的乘法及應用
專題：運算順序及法則
分析：當因數的末尾有0的時候，只要把0前邊的數相乘，然后在乘積的末尾添上相應的個數的0即可．
解答： 解：兩個因數末尾有0的乘法，可以先把0前邊的數相乘，然后看兩個因數的末尾共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0．
故選：C．
點評：本題考查了因數末尾有0的乘法的計算方法，記住這個方法，并靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓柱的底面直徑和一個圓錐的底面半徑相等，它們的底面積的比是
 
．如果它們的高也相等，圓錐的體積是圓柱體積的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓柱水桶的容積是12560立方厘米，底面直徑是40厘米，距桶口0.6厘米處出現了漏洞，現在這個水桶最多能裝水多少克？（每立方厘米水的質量為l克）

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知被除數和除數和為120，商是7．被除數是
 
、除數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一種糖水是糖與水按1：19的比例配制而成，要配制這種糖水2千克，需要糖和水各多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個圓柱型木料削成一個最大的圓錐，削去的部分是圓錐的2倍．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

求圓錐的體積．（單位：厘米）

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面是三（1）班10名同學1分鐘仰臥起坐情況統(tǒng)計．（單位：個）
14、19、20、6、18、14、10、20、19、14．
這組數據的眾數是
 
，中位數是
 
，平均數是
 
，用
 
表示這些同學的仰臥起坐情況比較合適．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面各題，怎樣算簡便就怎樣算． 
（1）12.5×9×0.8                 （2）18-
7
18
-
11
18

（3）24×（
1
3
+
1
4
）                  （4）〔（
4
5
-
1
4
）×
6
11
〕÷
9
10
．

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