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100米先增加10%，后來又減少10%，結果仍然是100米．
 
．（判斷對錯）
考點：百分數的實際應用
專題：分數百分數應用題
分析：本題說法是錯誤的．原來是100米，先求出增加10%后的長度，然后求出后來又減少10%后的長度，與原來比較即可知對錯．
解答： 解：100×（1+10%）×（1-10%）
=100×1.1×0.9
=99（米）
99米＜100米，結果比原來短了．
故答案為：×．
點評：本題主要考查了一個數增加后再減少的百分率相同與原數大小比較．一個不為0的數先增加再減少的百分率相同，結果比原數�。�
練習冊系列答案
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求最大公因數和最小公倍數
24和36                   
12、18和24（只求最大公因數）

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1時30分=
 
分    		 2年=
 
月   		 2時20分=
 
分
27個月=
 
年
 
個月    		 1星期=
 
時   		 240時=
 
日．

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用12.56分米的鐵絲分別圍成長方形、圓、正方形，面積最小的是長方形．
 
．（判斷對錯）

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，男生占女生的
 
．

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正方體有
 
個面，每個面都是面積相等的
 
形，有
 
條棱，它們的長度都
 
．

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把一根5米長的木料平均公成8段，每段長
 
米，每段占這根木料總長的
 
．

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