如圖，長方形的長10厘米．兩圓心之間的距離是
 
 厘米；其中一個圓的周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．
考點：圓、圓環(huán)的周長,圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由圖可知：長方形的長等于4個半徑，兩圓心之間的距離是2個半徑．由條件“長方形的長10厘米”可以求出半徑，進而可以求出兩圓心之間的距離、一個圓的周長和面積．
解答： 解：一個圓的半徑長：10÷4=2.5（厘米）
兩圓心之間的距離：2×2.5=5（厘米）
一個圓的周長：2×3.14×2.5=15.7（厘米）
一個圓的面積：
3.14×2.52
=3.14×6.25
=19.625（平方厘米）．
答：兩圓心之間的距離是5厘米，一個圓的周長是15.7厘米，圓的面積是19.625平方厘米．
故答案分別為：5，15.7，19.625．
點評：本題考查了圓的周長和面積的計算，需把兩個公式區(qū)分開來，不能混淆．
練習冊系列答案
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用一根長12米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是
 
平方米．

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299÷6的商是
 
位數(shù)，9999÷4的商是
 
位數(shù)，（2）846÷2的商是
 
位數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在
4
5
、
2
3
、
4
9
和
11
12
中，分數(shù)單位最大的分數(shù)是
 
，分數(shù)值最大的分數(shù)是
 
．

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身高1.4米的小明可以安全通過平均水深1米的小河．
 
（判斷對錯）

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四（3）班的同學參加植樹勞動．勞動委員安排a名同學搬運樹苗，其余的人被分為b組，每組3人．
（1）用含有字母的式子表示，四（3）班一共有
 
人．
（2）如果a=15，b=9，四（3）班一共有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30800讀作三萬零八百．
 
  （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形中有一個角是89度，這個三角形是（　�。�
A、銳角三角形B、鈍角三角形
C、直角三角形D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程
1
5
+x=
5
8

8x-0.25×4=0.5
（x+4）×6=42．

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