四(3)班的同學(xué)參加植樹勞動(dòng).勞動(dòng)委員安排a名同學(xué)搬運(yùn)樹苗,其余的人被分為b組,每組3人.
(1)用含有字母的式子表示,四(3)班一共有
 
人.
(2)如果a=15,b=9,四(3)班一共有
 
人.
考點(diǎn):用字母表示數(shù),含字母式子的求值
專題:用字母表示數(shù)
分析:(1)四(3)班一共有a人搬運(yùn)樹苗的加上其余的人數(shù),所以要先求出其余的:由其余的人被分成b組,每組3人,可知其余的人有;3×b=3b人,然后加上搬運(yùn)樹苗的a人即可;
(2)把a(bǔ)=15,b=9,代入(1)題求出的字母算式,即可求出四(3)一共有多少人.
解答: 解:(1)四(3))班一共有 3b+a;
答:四(3)班一共有3b+a人.

(2)把a(bǔ)=15,b=9,代入3b+a得:
3b+a
=3×9+15
=27+15
=42(人);
答:四(3)班一共有42人.
故答案為:3b+a,42.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用字母表示數(shù)和含字母的式子求值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.4÷3=0.8,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘3,則所得商也要乘3.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用1平方厘米的正方形擺成的兩個(gè)圖形,它們的周長(zhǎng)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一組同學(xué)中,至少有兩名同學(xué)的生日在同一月份,則這組同學(xué)至少有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)10厘米.兩圓心之間的距離是
 
 厘米;其中一個(gè)圓的周長(zhǎng)是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在小軍的北偏東30°的方向上距離50米處,那么小軍在小明的
 
 
方向上,距離
 
米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子里有同樣大小的紅球和藍(lán)球各5個(gè).要想摸出的球一定有3個(gè)同色的,一次最少要摸出( 。﹤(gè)球.
A、5B、4C、3D、2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的運(yùn)算順序相同的一組是( 。
A、
8×9÷3
35-5×6
B、
178-65+35
90÷9×12
C、
87×10+94
32+14÷7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)28+12×18           
(2)10.5×(0.24÷0.6)
(3)
4
9
×(0.75-
3
16
)      
(4)[(
2
3
-
1
2
)×18]÷
6
7

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