【題目】下表是星星冷飲店8月1日至7日每天的營(yíng)業(yè)額。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
營(yíng)業(yè)額/元 | 396 | 407 | 385 | 389 | 423 | 402 | 399 |
(1)估一估,這7天的營(yíng)業(yè)額大約是多少元?
(2)照這樣推算,冷飲店8月份的總營(yíng)業(yè)額大約是多少元?
【答案】(1)2800元
(2)12400元
【解析】
(1)把這7天的營(yíng)業(yè)額相加,估算時(shí)把這些數(shù)據(jù)看作與它最接近的整百數(shù)計(jì)算。
(2)因?yàn)?/span>8月份每天的營(yíng)業(yè)額大約是400元,所以求8月份的總營(yíng)業(yè)額大約是多少元用400乘31天即可解答。
(1)396+407+385+389+423+402+399
≈400×7
=2800(元)
答:這7天的營(yíng)業(yè)額大約是2800元;
(2)31×400=12400(元)
答:冷飲店8月份的總營(yíng)業(yè)額大約是12400元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼筆8元/支,皮球7元/個(gè),圓珠筆3元/支,乒乓球2元/個(gè),筆記本9元/本。
(1)李老師買一種筆剛好用去108元,買一種球剛好用去60元。他買的是哪一種筆,哪一種球,各買了多少?
(2)如果用買筆和球的這些錢買筆記本,最多可以買多少本?
(3)你還能出并解決哪些數(shù)學(xué)問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上合適的數(shù)。
450cm=(________)dm 9.03L=(________)mL
351dm=(________)m 820mL=(________)dm
5.2m=(________)dm 0.4L=(________)mL=(________)cm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全一樣的圓柱,能拼成一個(gè)高12分米的圓柱,但表面積減少了25.12平方分米。原來一個(gè)圓柱的表面積是(______)平方分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,兒童劇《丑小鴨》在劇院上演。安排的演出場(chǎng)次是:
初一到初三:8:00 10:30 13:30
初四到初七:10:30 13:30
票價(jià):A區(qū)298元 B區(qū)108元 C區(qū)48元
(1)如果平均每場(chǎng)大約有750人來觀看,那么春節(jié)期間大約有多少人來觀看《丑小鴨》?(提示:?jiǎn)栴}中雖然有“大約”,但本題不能用估算,因?yàn)樵趩栴}前的敘述中有“大約”出現(xiàn)。)
(2)少年宮藝術(shù)班的24位同學(xué)在媽媽的陪同下去觀看演出。只有7個(gè)家庭買到A區(qū)票,其余都是B區(qū)票。他們一共花費(fèi)多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明有39顆糖果和40塊巧克力,要把糖果和巧克力分給若干個(gè)小朋友,每人分的糖果和巧克力一樣多。結(jié)果糖果多了3顆,巧克力少了2塊。最多可以分給幾個(gè)小朋友?每個(gè)小朋友分得幾顆糖果,幾塊巧克力?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面問題不可以用“a×b”進(jìn)行解答的是( )。
A. 每籃桃子akg,b籃桃子重多少千克?
B. 汽車每小時(shí)行akm,b小時(shí)行多少千米?
C. 一件上衣售價(jià)a元,一條褲子售價(jià)b元,買這套衣服共需多少元?
D. 六(1)班參加廣播操比賽,每排有a人,b排有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯(cuò)誤的是( )。
A. 三角形各邊長(zhǎng)度確定后,它的周長(zhǎng)和面積就確定了
B. 平行四邊形各邊長(zhǎng)度確定后,它的周長(zhǎng)和面積就確定了
C. 若A在B的北偏西30°方向100米處,則B在A的南偏東30°方向100米處
D. 如果某班的男生人數(shù)占全班人數(shù)的75%,則女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是1:3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在壁畫中,麗麗發(fā)現(xiàn)這樣一組算式:
8×8=8,9×9×9=5,9×3=3,(93+8)×7=837
同學(xué)明明告訴她:算式里所用的符號(hào)“+、-、×、÷、( )、=”與我們平時(shí)所看到的算式中的意義相同,進(jìn)位也是十進(jìn)制,只是每個(gè)數(shù)字雖然與我們寫法相同,代表的數(shù)卻不同。請(qǐng)你按照壁畫中的算式規(guī)則,計(jì)算算式89×57等于多少?
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