為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少,制成
 
統(tǒng)計圖比較合理.為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用
 
統(tǒng)計圖.
 
統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關(guān)系.
考點:統(tǒng)計圖的選擇
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:
為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少,制成條形統(tǒng)計圖比較合理.為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用折線統(tǒng)計圖. 扇形統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關(guān)系.
故答案為:條形,折線,扇形.
點評:此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
練習冊系列答案
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