一個圓柱的底面直徑是4厘米，高10厘米，它的側(cè)面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長×高，圓柱的體積=底面積×高，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可．
解答： 解：3.14×4×10
=12.56×10
=125.6（平方厘米）；
3.14×（4÷2）2×10
=3.14×4×10
=12.56×10
=125.6（立方厘米）；
答：這個圓柱的側(cè)面積是125.6平方厘米，體積是125.6立方厘米．
故答案為：125.6，125.6．
點評：此題主要考查圓柱的側(cè)面積公式、體積公式的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3.54元是
 
元
 
角
 
分，9元3分是
 
元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

舉出一對都是質(zhì)數(shù)的互質(zhì)數(shù)：
 
；舉出一對都是合數(shù)的互質(zhì)數(shù)：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列三角形各是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的？

圖1
 
；圖2
 
；圖3
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2000年我國第五次人口普查，全國總?cè)藬?shù)達到十二億九千五百二十三萬人．這個數(shù)寫作
 
人，省略億后面的尾數(shù)約是
 
億人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，算一算．
（1）奇思8：20家出發(fā)去科技館，8：55到達，路上共花
 
分．
（2）妙想讀一篇文章，UL10：34到10：37，共花了
 
秒．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少，制成
 
統(tǒng)計圖比較合理．為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用
 
統(tǒng)計圖．
 
統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關系．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5x+6和3x=0都不是方程．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺是1：200 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是8厘米，它們之間的實際距離是
 
千米；如果改用1：500 000的比例尺，甲、乙兩地間的距離應畫
 
厘米．

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