(1)下面箭頭所指的數(shù)是分?jǐn)?shù)的改寫為小數(shù),是小數(shù)的改寫為分?jǐn)?shù).

(2)將1.4,4.1表示在上面的直線上.
(3)想一想,0與數(shù)學(xué)公式之間還有數(shù)嗎?有______個.

解:(1)=0.1,
0.8=
2.5=2,
=4.8;

(2)根據(jù)分析畫圖如下:
;

(3)0與之間有無數(shù)個數(shù);
故答案為:無數(shù).
分析:數(shù)軸是規(guī)定了原點(0點)、方向和單位長度的直線,在原點(0點)左邊的點所表示的數(shù)都是負(fù)數(shù),右邊的點表示的數(shù)都是正數(shù).(1)從左到右,表示在原點(0點)右邊個單位長,0.8表示在原點(0點)右邊0.8個單位長,2.5表示在原點(0點)右邊2.5個單位長表示在原點(0點)右邊個單位長;根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法,即可把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),也可把小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
(2)1.4表示在原點(0點)右邊1.4個單位長,4.1表示在原點(0點)右邊4.1個單位長.
(3)可以把單位長平均分成10份、100份、1000份…因此,0與之間有無數(shù)個數(shù).
點評:本題是考查數(shù)軸的認(rèn)識、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)下面箭頭所指的數(shù)是分?jǐn)?shù)的改寫為小數(shù),是小數(shù)的改寫為分?jǐn)?shù).

(2)將1.4,4.1表示在上面的直線上.
(3)想一想,0與
110
之間還有數(shù)嗎?有
無數(shù)
無數(shù)
個.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

表示下面各小數(shù)。    
(1)將0.3,0.43,0.99表示在下面的直線上。    
(2)在□里填上箭頭所指的小數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案