通常請(qǐng)況下，我們可以把零下4℃記作
 
℃．
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專(zhuān)題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：零上溫度就記為正，則零下溫度記為負(fù)；直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：通常請(qǐng)況下，我們可以把零下4℃記作-4℃；
故答案為：-4．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形，若將短邊長(zhǎng)度增加4厘米，長(zhǎng)邊長(zhǎng)度增加一倍，則面積是原來(lái)的3倍，若將長(zhǎng)邊縮短8厘米，就成正方形，則原長(zhǎng)方形面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16的因數(shù)有
 
； 10和15的最大公因數(shù)是
 
，它們的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)的分子和分母都不能是0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的比值是3
1
2
，如果前項(xiàng)是4，則后項(xiàng)是
 
，這兩個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2002年是
 
年，共有
 
天，它的二月有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
0.58÷0.89
 
0.58　　
4.3×1.4
 
6.83　　
805.6×0.1
 
8.056÷0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面物體都是由5個(gè)正方體擺成的．

①?gòu)恼婵吹降膱D形是的有
 

②從左面看到的圖形是的有
 

③從左面看到的圖形是的有
 

④從上面看到的圖形是的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐的體積是100立方厘米，底面積是50平方厘米，它的高是（　�。├迕祝�
A、2
B、
2
3
C、6
D、10

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