12．下面兩種量成正比例的是（　�。�
A．圓柱的高一定，底面積和體積B．利息一定，利率和本金
C．被減數(shù)一定，減數(shù)和差   

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：A、體積÷的面積=圓柱的高（一定），是比值一定，底面積和體積成正比例；
B、利息一定，利率和本金不成比例，因?yàn)檫�和存款的時(shí)間有關(guān)；
C、減數(shù)+差=被減數(shù)（一定），是和一定，所以減數(shù)和差不成比例；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．1噸的$\frac{4}{5}$和4噸的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$一樣重．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．128×36先算128乘6得768；再算128乘30得3840；最后把兩次乘得的積相加，結(jié)果是4608．

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13．若點(diǎn)A，點(diǎn)B和點(diǎn)P（點(diǎn)P在原點(diǎn)）同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別為1個(gè)單位長(zhǎng)度/分，2個(gè)單位長(zhǎng)度/分和1個(gè)單位長(zhǎng)度/分，則經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)．

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7．一個(gè)棱長(zhǎng)5cm（從里面量）的正方體玻璃缸，里面裝有水，水深是1.5dm，在這個(gè)玻璃缸中放進(jìn)高2.6dm，底面積10dm2的圓柱形鐵塊，鐵塊底面積與玻璃缸底面完全接觸后，水沒有淹沒鐵塊．此時(shí)水面上升了多少dm？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，下面的敘述中（　�。┦菍�(duì)的．
A．圖中一、二年級(jí)學(xué)生人數(shù)合起來等于四年級(jí)的人數(shù)
B．這幅圖畫成折線統(tǒng)計(jì)圖會(huì)更清晰
C．四年級(jí)是這所學(xué)校人數(shù)最多的年級(jí)
D．一、六年級(jí)的人數(shù)合起來等于四年級(jí)人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是長(zhǎng)方體的展開圖，長(zhǎng)是21cm，寬是14cm，高是5cm，前面的面積為105cm2，左面的面積是70cm2，下面的面積是294cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬4厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體框架，如果改為正方體，正方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．[（$\frac{9}{10}$-$\frac{12}{12}$+2.6÷26）÷（$\frac{25}{27}$-$\frac{1}{9}$）]÷18.75．

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