5x=y，x和y成
 
比例．
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)椋?x=y，即y：x=5，是比值一定，所以x和y成正比例；
故答案為：正．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鱿旅娓鞫葦?shù)的角
75°；                          110°；                        125°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30400000讀作：
 
，把它改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 
．
六千零三億五千零一萬寫作：
 
，用四舍五入法省略億位后面的尾數(shù)是
 
 億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
134×12=
106×30=
92×508=
470×23=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們研究倍數(shù)和因數(shù)是在
 
范圍內(nèi)，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有
 
個(gè)，最小的一個(gè)是
 
，而一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校操場一圈是400米，小方繞操場跑2圈半，他跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用84厘米的鐵絲圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形三條邊長度的比是3：4：5，這個(gè)三角形最短的邊長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十萬里面有
 
個(gè)一千，一億里面有
 
個(gè)一千萬，一億里面有
 
個(gè)百萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，A工程隊(duì)20天修完，B工程隊(duì)30天修完，A工程隊(duì)先干5天后，兩隊(duì)合修，還需要多少天修完這條路？

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