十萬(wàn)里面有
 
個(gè)一千,一億里面有
 
個(gè)一千萬(wàn),一億里面有
 
個(gè)百萬(wàn).
考點(diǎn):十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:因?yàn)槊肯噜彽膬蓚(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,十萬(wàn)和千,億和百萬(wàn),不是相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位,它們中間分別隔了萬(wàn)和千萬(wàn),所以它們之間的進(jìn)率是100,億和千萬(wàn)是相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位,所以以上兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,據(jù)此解答即可.
解答: 解:十萬(wàn)里面有 100個(gè)一千,一億里面有 10個(gè)一千萬(wàn),一億里面有 100個(gè)百萬(wàn);
故答案為:100,10,100.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查各計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率,要注意不相鄰的計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率.
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在3.14,
22
7
,π,三成四,4個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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5x=y,x和y成
 
比例.

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因?yàn)?×8=32,所以400×8=
 

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六(1)班男生與女生人數(shù)的比是3:2,男生占全班的
 
%,女生占全班的
 
%.

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已知A×B=350,如果A不變,B擴(kuò)大2倍,則積是
 
;如果B不變,A縮小5倍,則積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張師傅4小時(shí)做了36個(gè)零件,王師傅3小時(shí)做了24個(gè)零件,張師傅和王師傅工作時(shí)間的比是
 
,工作效率的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
8
=
 
:64=1.8÷
 
=
 
(填小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓和半圓都是軸對(duì)稱圖形,都有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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