分析 根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過的像7、36、8這樣的數(shù)叫做正數(shù),正數(shù)前面也可以加“+”號,因此,+7、+36、8是正數(shù);根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,為了表示兩種相反意義的量,這里出現(xiàn)了一種新的數(shù),像-12、-7、-3叫做負(fù)數(shù);然后按照正負(fù)數(shù)的大小比較的方法進(jìn)行比較即可.
解答 解:在-1.5、9、-15、20這四個數(shù)中,正數(shù)有 9、20,負(fù)數(shù)有-1.5、-15,把這四個數(shù)按從大到小的順序排列是 20>9>-1.5>-15.
故答案為:9、20;-1.5、-15;20>9>-1.5>-15.
點評 本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義,注意平時基礎(chǔ)知識的積累.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.2 | B. | 7.002 | C. | 7.20 | D. | 7.200 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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