【題目】當(dāng)哥哥的年齡是弟弟現(xiàn)在的年齡時(shí),哥哥的年齡是弟弟年齡的倍,當(dāng)?shù)艿艿哪挲g是哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),他們兩人的年齡和是,弟弟現(xiàn)在多少歲?
【答案】12歲
【解析】如圖所示,用實(shí)線段分別表示弟弟和哥哥現(xiàn)在的年齡,兩條實(shí)線段的長度之差表示年齡差.由于他們的年齡差不變,所以可以在圖上確定出當(dāng)“哥哥的年齡是弟弟現(xiàn)在的年齡”時(shí)弟弟的年齡,和當(dāng)“弟弟的年齡是哥哥現(xiàn)在的年齡”時(shí)哥哥的年齡,倍數(shù)關(guān)系一目了然.
假設(shè)“當(dāng)哥哥的年齡是弟弟現(xiàn)在的年齡時(shí),哥哥的年齡是弟弟年齡的倍”時(shí)弟弟的年齡為份,則弟弟現(xiàn)在的年齡是份,哥哥現(xiàn)在的年齡是份,哥哥和弟弟的年齡差是份.那么“當(dāng)?shù)艿艿哪挲g是哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)”,哥哥的年齡是份,那么線段代表的年齡是:(歲).所以弟弟現(xiàn)在的年齡是:(歲)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲對(duì)乙說:“我在你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的一半.”乙對(duì)甲說:“我到你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的2倍減7.”問:甲、乙二人現(xiàn)在各多少歲?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖中每個(gè)小方格的邊長都是1厘米
(1)、以(2,4)為圓心畫出一個(gè)最大的半圓.用數(shù)對(duì)表示這個(gè)半圓的直徑的兩個(gè)端點(diǎn)A、B的位置.
A B
(2)、如果以(7,5)為圓心畫出一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是 .
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空:
有多少個(gè)三角?
× = 表示: 個(gè) 連加得 .
我還能列個(gè)個(gè)加法的式子: + + + =
乘數(shù) | 6 | 9 | 7 | 7 | |
乘數(shù) | 4 | 8 | 9 | ||
積 | 36 | 40 | 56 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】找位置.
31×17 29×19
63×36 36×63
80×40 79×41
10000 9999
42×60 59×42.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是( 。
A.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒有公因數(shù)
B.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是一個(gè)奇數(shù),那么其中有個(gè)質(zhì)數(shù)一定是2
C.因?yàn)?/span>是假分?jǐn)?shù),所以它不是最簡分?jǐn)?shù)
D.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)。 E.因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的分母含有質(zhì)因數(shù)3,所以它不能化成有限小數(shù)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com