6.一個(gè)數(shù)由3個(gè)百,5個(gè)一,7個(gè)0.01,9個(gè)0.001組成這個(gè)數(shù)寫作305.079,讀作三百零五點(diǎn)零七九.

分析 由數(shù)的組成,3個(gè)百是300,5個(gè)1是5,7個(gè)0.01是0.07,9個(gè)0.001是0.009,加起來(lái)就可以;
根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù).

解答 解:一個(gè)數(shù)由3個(gè)百,5個(gè)一,7個(gè)0.01,9個(gè)0.001組成這個(gè)數(shù),
寫作:305.079,
讀作:三百零五點(diǎn)零七九,
故答案為:305.079,三百零五點(diǎn)零七九.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法,在寫數(shù)時(shí),數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有的要寫0補(bǔ)位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
6×$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{8}$×2;     $\frac{3}{5}$÷[($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{2}{9}$];     $\frac{6}{5}$-($\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$).

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17.六(1)班圖書角共有科技書和文藝書35本,它們的數(shù)量比可能是( 。
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A.3 cm、3 cm 和6cmB.4 dm、5 dm和8mC.1m,2m和3mD.5cm,8cm和10cm

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11.同一平面內(nèi),6個(gè)點(diǎn)最多可以連成15條線段.

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18.如圖是某小區(qū)規(guī)劃的部分平面圖.
(1)如果從竹園修一條新路,與現(xiàn)有的書店到醫(yī)院的路連接.要使這條新路最短應(yīng)該怎樣修?請(qǐng)你在圖上畫出來(lái).
(2)從菊?qǐng)@到醫(yī)院請(qǐng)你選一條最近的路填在下面的括號(hào)里.菊?qǐng)@-梅園--醫(yī)院.量一量圖中你選的最近的路有8厘米(結(jié)果保留整數(shù)),這條路實(shí)際1.6千米.

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15.直接寫出得數(shù)
26×50=25×0.2=10-0.86=24×$\frac{3}{4}$=
$\frac{1}{3}$÷3=125%×8=4.8÷0.8=8÷$\frac{4}{5}$=
0.32=4.8×$\frac{1}{12}$=2÷$\frac{2}{97}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{8}$=
1-1÷9=12×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$)=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$×0=2.5×3.5×0.4=

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15.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子加2可約簡(jiǎn)為$\frac{3}{4}$,分母加2可約簡(jiǎn)為$\frac{1}{2}$,這個(gè)分?jǐn)?shù)是$\frac{7}{12}$.

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