用15個(gè)1×2的小紙片覆蓋如圖,共有多少種不同的覆蓋方法?
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:總共有8行,不妨把n行的方法數(shù)記為f(n),按如圖編輯數(shù)字,不妨先考慮6號方格,

(1)6,7一起,則必有3,2一起,1,4一起,5,8一起,此時(shí)的方法數(shù)為f(6);
(2)6,3一起,則必有7,10一起,11,14一起,15,18一起,19,22一起,23,26一起,27,30一起,29,28一起,25,24一起,21,20一起,17,16一起,13,12一起,9,8一起,剩下的1,2,4,5共2種;
(3)6,5一起,同(2)一樣的分析過程,只有1種;
(4)6,9一起,同(3),1種;
所以f(8)=f(6)+2+1+1=f(6)+4,f(8)變f(6)的時(shí)候去掉了編號前8個(gè),同樣的有f(6)=f(4)+4,f(4)=f(2)+4,f(2)=3,f(2)的時(shí)候只剩最后6個(gè),所以f(8)=4+4+4+3=15種.
解答: 解:如圖:

(1)6,7一起,則必有3,2一起,1,4一起,5,8一起,此時(shí)的方法數(shù)為f(6);
(2)6,3一起,則必有7,10一起,11,14一起,15,18一起,19,22一起,23,26一起,27,30一起,29,28一起,25,24一起,21,20一起,17,16一起,13,12一起,9,8一起,剩下的1,2,4,5共2種;
(3)6,5一起,同(2)一樣的分析過程,只有1種;
(4)6,9一起,同(3),1種;
所以f(8)=f(6)+2+1+1=f(6)+4,f(8)變f(6)的時(shí)候去掉了編號前8個(gè),同樣的有f(6)=f(4)+4,f(4)=f(2)+4,f(2)=3,f(2)的時(shí)候只剩最后6個(gè),所以f(8)=4+4+4+3=15種.
點(diǎn)評:此題考查排列組合,關(guān)鍵讓相鄰2正方形中的數(shù)湊成一組,數(shù)出不同種數(shù)即可.分情況討論,每種列出來得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2090年3月24日是星期五,則2108年3月24日是星期幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)自然數(shù)相除,商是4,余數(shù)是1.如果被余數(shù)、除數(shù)、商以及余數(shù)的和是56,那么被除數(shù)等于多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只雞有1個(gè)頭2條腿,一只兔子有1個(gè)頭4條腿,如果籠子里的雞和兔子共有10個(gè)頭和26條腿,你知道雞和兔子各有幾只嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有蜘蛛、蜻蜓和蟬三種動物各若干只,蜘蛛有8條腿但沒有翅膀,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀,蜘蛛比蜻蜓多5只,三種動物一共有182條腿、22對翅膀.請問:三種動物各有多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集體勞動時(shí),女生抬土,每2名女生用1根扁擔(dān)抬1個(gè)筐;男生挑土,每1名男生用1根扁擔(dān)挑2個(gè)筐,結(jié)果共用了27根扁擔(dān)和44個(gè)筐.請問:女生和男生各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)37×47+36×53;
(2)123×76-124×75.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能否可以用77個(gè)3×3×1的長方體小木塊裝滿一個(gè)7×9×11的長方體匣子(匣內(nèi)不留任何空隙)?若能,請給出具體裝法;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩班學(xué)生到離校24千米的飛機(jī)場參觀,但只有一輛汽車,一次只能乘坐一個(gè)班的學(xué)生,為了盡快到達(dá)飛機(jī)場,兩個(gè)班商定,由甲班先坐車,乙班先步行,同時(shí)出發(fā),甲班學(xué)生在途中某地下車后步行去飛機(jī)場,汽車則立即返回接在途中步行的乙班學(xué)生.如果甲、乙兩班學(xué)生步行速度相同,都為5千米/時(shí),汽車的速度為35千米/時(shí).請問:汽車應(yīng)在距飛機(jī)場多少千米處返回接乙班學(xué)生,才能使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)飛機(jī)場?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案