直接寫出得數(shù):
39÷3=

80÷20=

640÷80=

800÷400=
240÷60=20×5=270÷90=570÷3=
考點(diǎn):整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:在計(jì)算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法,可以根據(jù)商不變的性質(zhì),先把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小相同的倍數(shù),再計(jì)算得解; 其它算式按照乘除法的計(jì)算方法口算得解.
解答:
解:39÷3=13
80÷20=4

640÷80=8

800÷400=2
240÷60=420×5=100270÷90=3570÷3=190.
點(diǎn)評(píng):此題考查看算式直接寫得數(shù),要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn),靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?
(1)某地區(qū)四種農(nóng)作物產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表.
品種玉米大豆水稻小麥
產(chǎn)量(噸)40102030
適合用
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)某地區(qū)四種農(nóng)作物產(chǎn)量所占百分比情況統(tǒng)計(jì)表.
品種玉米大豆水稻小麥
百分比40%10%20%30%
適合用
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(3)某地區(qū)2000-2003年農(nóng)作物產(chǎn)量變化情況統(tǒng)計(jì)表.
時(shí)間2000年2001年2002年2003年
產(chǎn)量(噸)80100110130
適合用
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舉行繪畫大賽.三年級(jí)有40人參賽,四年級(jí)參賽的人數(shù)比三年級(jí)多17人,五年級(jí)參賽的人數(shù)是三、四年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的2倍.五年級(jí)有多少人參賽?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


搭的這些積木,從正面看是
 
,從左面看是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)什么數(shù)與43相乘得559?
(2)832是哪個(gè)數(shù)的32倍?
(3)6800除以25,再除以8,商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,5,7,8,9,10分成兩組,使得其中一組的所有數(shù)字之和等于n,而另一組的所有數(shù)之積液等于n,請(qǐng)問(wèn)正整數(shù)n的最大值是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5顆顏色不同的彩色珠子串成一個(gè)手鏈,有多少種不同的串法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)公園是圓形布局.半徑長(zhǎng)1km,圓心處設(shè)立了一塊紀(jì)念碑.這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)?如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖,這個(gè)公園的陸地面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

女生和男生的比是 4:5,女生比男生少25人,男生有125人.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案