【題目】八千零四萬五千零二十寫作（ ），把它四舍五入到萬位約是（ ）。

【答案】80045020，8005萬。

【解析】這是一個(gè)八位數(shù)，最高位千萬位上是8，萬位上是4，千位上是5，十位上是2，寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；把它四舍五入到萬位就是省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)數(shù)，加上6為一質(zhì)數(shù)，減去6也為一質(zhì)數(shù)，且這個(gè)質(zhì)數(shù)在30﹣﹣50之間，求這個(gè)質(zhì)數(shù)是多少？

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【題目】在橫線里填上“＞、＜”或“=”．

13.45元 13.54元 2.6元 2元6角

45×15 45×14 23×15 15×23

．

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【題目】為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，現(xiàn)在國(guó)家禁止超市、商場(chǎng)、藥店為顧客提供免費(fèi)塑料袋，為解決顧客購(gòu)物包裝問題，某超市提供了四種方式供顧客選擇：A．自帶購(gòu)物袋；B.租借購(gòu)物籃；C．購(gòu)買環(huán)保袋；D．徒手?jǐn)y帶。該超市把6月4日、30日兩天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖和6月4日的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題。

（1）請(qǐng)將6月4日的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求出6月4日該超市前來購(gòu)物的總?cè)舜我约白詭з?gòu)物袋的人次。

（3）比較6月4日、30日兩天的條形統(tǒng)計(jì)圖，你有什么發(fā)現(xiàn)?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二（1）班有46名同學(xué)參加6個(gè)興趣小組，每組至少有幾人？還多幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù).

6.4+3= 0.875÷0.125= 3﹣= +0.75++1.25=

3÷﹣÷3= 7÷0.8= 36×（+﹣）= +÷+=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一瓶飲料，價(jià)格是3元9角。如果全部付1元的硬幣，至少要付（_____）枚；如果全部付5角的硬幣，至少要付（_____）枚。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】5月份有31天，有　 　個(gè)星期，還多　 　天．

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