【題目】如果△是□的5倍,下面算式正確的是( )
A.△=□÷5
B.△=□+5
C.△×5=□
D.△=□×5
【答案】D
【解析】略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算。(帶“☆”的要驗(yàn)算)
①524÷5= ②635÷7= ③☆ 802÷4=
④438÷3= ⑤671÷6= ⑥☆584÷7=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學(xué)校所在的社區(qū)開展了“我經(jīng)常選擇的出行方式”為主題的問卷調(diào)查(被調(diào)查者每人只能選擇一種出行方式),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區(qū)約有15000人,請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該社區(qū)有多少人會(huì)擇乘公共交通工具出行?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小醫(yī)生看。m正運(yùn)算錯(cuò)誤):
(1)23+7×(12﹣4)
=30×8
=240
改正:
(2)25+75÷75+25
=100÷100
=1.
改正:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某園林單位對A、B、C、D四個(gè)品種共500株果樹幼苗進(jìn)行成活實(shí)驗(yàn)。其中C、D兩種果樹幼苗數(shù)量相等,A種果樹幼苗比D種果樹幼苗多20%。通過試驗(yàn)得知,C種果樹幼苗成活率為89.6%,把試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖(1)。
(1)請求出C種果樹的株數(shù)。
(2)請通過計(jì)算說明500株幼苗中各種幼苗數(shù)所占百分比,并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示在圖(2)中。
(3)如果購買A、B兩種果樹幼苗每株25元,C、D兩種果樹幼苗每株26元,現(xiàn)投入2600元整購買這四個(gè)品種中任意一個(gè)品種,哪一個(gè)品種的幼苗成活的數(shù)量最多?請通過計(jì)算說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長方形的長是a厘米,寬是b厘米,如果將長、寬都增加1厘米,那么面積增加( 。┢椒嚼迕祝
A.1 B.a+b C.a+b+1
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