在橫線上里填上“＞”、“＜”或“=”．
2
3
 
0.67             
30分
 
0.5時           
7
6
 
10
9
．
考點：分?jǐn)?shù)大小的比較,小數(shù)大小的比較,時、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計算
專題：小數(shù)的認(rèn)識,分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：（1）把
2
3
化為小數(shù)為0.6666…，再與0.67比較；
（2）把30分化為0.5小時再進(jìn)行比較；
（3）把
7
6
=1+
1
6
，
10
9
=1+
1
9
，比較
1
6
＞
1
9
，得出
7
6
＞
10
9
．
解答： 解：
2
3
＜0.67             
30分=0.5時           
7
6
＞
10
9
．
故答案為：＜；=；＞．
點評：此題考查分?jǐn)?shù)的大小比較的方法，根據(jù)分?jǐn)?shù)的特點，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū容^．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15.6是2.4的
 
倍，
 
的1.5倍是9.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為2和6都是12的因數(shù)，所以12是倍數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A÷6=B（B≠0），（A，B）=
 
[A，B]=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的自然數(shù)，十位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)：2、3、5、6、2、7的中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個數(shù)的最大公因數(shù)是78，最小公倍數(shù)是468，其中一個數(shù)是156，另一個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桃樹棵數(shù)是梨樹的
3
5
，把
 
看作單位“1”，本句話的等量關(guān)系式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5.21  5.211  5.2
?
1
  5.2按從大到小排列是（　�。�
A、5.2、5.21、5.21、5.211
B、5.2
?
1
、5.211、5.21、5.2
C、5.211、5.21、5.21、5.2

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