【題目】某地教育部門對(duì)部分學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)等級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并把調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解決下列問(wèn)題。

圖①

圖②

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）將圖②補(bǔ)充完整。（先計(jì)算出相關(guān)數(shù)據(jù)再畫圖）

（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你計(jì)算：該地大約有10000名六年級(jí)學(xué)生，有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

【答案】(1)200名

（2）5名

（3）9750名

【解析】

（1）120÷60%=200名

（2）200-120-75=5名

（3）75÷200=37.5%

10000×（37.5%+60%）=9750名

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空。

郵局

醫(yī)院

電影院

公園

學(xué)校

工廠

圖書館

商店

銀行

(1)電影院在學(xué)校的（________）面，郵局在學(xué)校的（________）面。

(2）醫(yī)院在學(xué)校的（________）面，在工廠的（________）面。

(3）商店在學(xué)校的（________）面，在工廠的（________）面，在公園的（________）面。

(4）學(xué)校在（________）的西面，在（________）的東南面。

(5）（_________）在（________）的西北面。

(6）（_________）在（________）的西南面。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】花壇里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黃色的，剩下的是紅色的，紅色月季有多少棵？列式是（ ）

A.6×6＝36（棵）B.6×6－12＝24（棵）C.36 ＋12 ＝48（棵）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.6里面有　 　個(gè)十分之一，有　 　個(gè)百分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3÷　 　=0.375=　 　：　 　==　 　%

408平方分米=　 　平方米 2.6立方米=　 　立方分米=　 　升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】　 　個(gè)是1

=　 　個(gè)

1是　 　個(gè)

==　 　÷6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李村的居民1999－2004年人均收入情況如下表。

1999

2000

2001

2002

2003

2004

人均收入（元）

800

1200

1400

1800

2200

2800

（1）把折線統(tǒng)計(jì)圖繼續(xù)畫完。想一想，怎樣繪制折線統(tǒng)計(jì)圖中的線段？

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題：

①1999年李村居民的人均收入是多少元？從1999年到2004年人均收入增加了多少元？

②李村居民的人均收入是逐年提高的嗎？哪一年增加的最快？是怎樣看出來(lái)的？

③李村下一年的人均收入可能會(huì)怎樣變化？說(shuō)說(shuō)預(yù)測(cè)的依據(jù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】47×25×4=47×（25×4）運(yùn)用了（ ）
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法分配律
D.加法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)制作道具的個(gè)數(shù)如下表。

班級(jí)

制作道具的個(gè)數(shù)

五（1）

24

五（2）

27

五（3）

30

五（4）

39

（1）各班制作道具的個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的幾分之幾？

（2）五（4）班制作道具的個(gè)數(shù)占其他三個(gè)班制作道具總個(gè)數(shù)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案