a，b（b≠0）均為整數(shù)，ab表示的意義和（　�。┫嗤�
A、整數(shù)乘小數(shù)B、小數(shù)乘整數(shù)
C、小數(shù)乘小數(shù)
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此即可判斷．
解答： 解：小數(shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘整數(shù)，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，因此，ab表示的意義和小數(shù)乘整數(shù)的意義相同．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：理解小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和4個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，可能有
 
種結(jié)果，摸出
 
球的可能性最大，可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)（0除外）乘小數(shù)積一定比這個(gè)數(shù)（　　）
A、大B、小C、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工程進(jìn)行招標(biāo)，甲、乙兩工程隊(duì)承包2
2
5
天完成，需人民幣1800元；乙、丙兩工程隊(duì)承包3
3
4
天完成，需人民幣1500元；甲、丙兩工程隊(duì)承包2
6
7
天完成，需人民幣1600元．現(xiàn)要求某隊(duì)單獨(dú)承包一星期內(nèi)完成，所需費(fèi)用最省，則被招標(biāo)的是（　　）工程隊(duì)．
A、甲B、乙C、丙D、甲或乙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△÷□=○…48，□最小是（　�。�
A、49B、48C、47

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“太陽(yáng)從西邊升起來(lái)”是（　�。�
A、一定B、不可能C、可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一桶油用去20%，還剩140千克，這桶油一共有（　　）千克．
A、700千克B、175千克
C、28千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)去離家6km的學(xué)校，先走2km，緊接著再跑2km，最后騎車2km，原路返回時(shí)則全程騎車．他跑步的速度是走路速度的兩倍，騎車的速度是跑步的3倍．小強(qiáng)去學(xué)校所用的時(shí)間比他返回所用的時(shí)間多21min．那么小強(qiáng)去學(xué)校時(shí)用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一貨輪從甲港出發(fā)，以原定速度前進(jìn)．60小時(shí)后因機(jī)器出了問(wèn)題，停航修理9小時(shí)．然后，它又以每小時(shí)比原來(lái)慢3.5千米的速度繼續(xù)航行，因此比預(yù)定時(shí)間延遲了39小時(shí)到達(dá)乙港．如果開(kāi)始就以修理后的速度不停的航行，那么該輪比實(shí)際到達(dá)時(shí)間還要晚3小時(shí)．甲、乙兩港相距多少千米？

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