利用一副三角尺,能畫出角的度數(shù)有:
 
考點:用三角尺畫30°,45°,60°,90°角
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、90°、45°、45°、90°,把它們進行組合,可得到的角有:30°、60°、90°、15°、75°、45°、105°、120°、135°、150°、180°,據(jù)此解答.
解答: 解:利用一副三角尺,能畫出角的度數(shù)有30°、60°、90°、15°、75°、45°、105°、
120°、135°、150°、180°;
故答案為:30°、60°、90°、15°、75°、45°、105°、120°、135°、150°、180°.
點評:本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握,關(guān)鍵是明確三角板上的角的度數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在3.14、3.15、π、314%中,最大的數(shù)是( 。
A、3.15B、3.14
C、πD、314%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一杯鹽水.鹽占水的
1
19
,鹽和鹽水的比是( 。
A、1:19B、1:20
C、20:1D、19:1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙共做700個零件,甲是乙的
3
4
,甲、乙各做了多少個零件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫數(shù)的時候,把計數(shù)單位按照一定的順序排列起來,他們所占的位置叫做數(shù)位.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面□里填上一個合適的數(shù)字.
(1)5□4,2□0,既是的4倍數(shù),又是3的倍數(shù).
(2)40□,7□□,既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù).
(3)□3□,1□0,既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫.
的個數(shù)是的3倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校進了新生,如果每間宿舍住12人,那么有34人沒床,如果每間宿舍住14人,那么多了4間宿舍,請問有多少間宿舍?多少個新生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計算
0.25×368×40
1.7×101
7.8×9+7.8
19.7×5.3+4.7×19.7
12.5×2.5×0.8×4
5.5×9.8
小結(jié)簡便方法計算通常是利用
 
、
 
 
三種規(guī)律,使計算更加簡單,通常使用簡便方法之后,直接口算即可得出結(jié)果.

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