16.如圖中有( 。﹤(gè)長(zhǎng)方形,( 。﹤(gè)正方形.(  )
A.5、3B.7、2C.6、3

分析 觀察圖形可知,共有(1+2)×(1+2)個(gè)長(zhǎng)方形和正方形,其中有2個(gè)是正方形,其余的是長(zhǎng)方形,依此即可求解.

解答 解:(1+2)×(1+2)
=3×3
=9(個(gè))
其中有2個(gè)是正方形,
9-2=7(個(gè))
答:如圖中有7個(gè)長(zhǎng)方形,2個(gè)正方形.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 考查了正方形和長(zhǎng)方形的計(jì)數(shù),在圖形的計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)注重一定的順序計(jì)數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖中,鐘表的分針長(zhǎng)10厘米,時(shí)針長(zhǎng)8厘米.
(1)從1時(shí)到2時(shí),分針的尖端所走的路程是多少厘米?
(2)從1時(shí)到4時(shí),分針掃過(guò)的面積是多少平方厘米?

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7.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
0.8、1.7、3.375、4.875、0.125.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.小強(qiáng)有一些零用錢(qián),買(mǎi)課外書(shū)用去這筆錢(qián)的$\frac{2}{5}$,買(mǎi)文具用去這筆錢(qián)的$\frac{5}{16}$,還剩23元沒(méi)有用完,小強(qiáng)一共有多少零用錢(qián)?.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.
列綜合算式:($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{5}{7}$÷$\frac{1}{3}$
=$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{7}$
=$\frac{1}{2}$×2
=$\frac{3}{2}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.站得高看得遠(yuǎn).這是因?yàn)樵诟咛,影響觀察的障礙物所能遮擋的范圍縮小了.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化簡(jiǎn)并求出比值.
2.5:1.5=
$\frac{1}{2}$:$\frac{2}{7}$=
$\frac{9}{2}$:0.75=

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5.把一個(gè)半圓平均分成180份,其中的1份是1度,記作1°;48份對(duì)應(yīng)的角是48度,記作48°;120份對(duì)應(yīng)的角是120度,記作120°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.6分米是0.60米,還可以寫(xiě)成0.6米.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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