某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,甲、乙兩班各50名同學(xué)的成績?nèi)缦拢?br />
班級60分以下60--6970--7980--8990--100
甲班2461523
乙班55101911
(1)畫出統(tǒng)計(jì)圖.

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出至少四個不同類型的問題,并作答.
考點(diǎn):繪制條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,可利用制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的方法制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問題,進(jìn)行解答即可.
解答: 解:所畫統(tǒng)計(jì)圖如下:

問題1:甲班60分以下的人比乙班60分以下的人少多少人?
問題2:以60分為達(dá)標(biāo),那么甲班的達(dá)標(biāo)人數(shù)是多少人?
問題3:甲班70分以上80分以下的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
問題4:甲乙兩班80分以上的共有多少人?

解:1、5-2=3(人)
答:甲班60分以下的人比乙班60分以下的人少3人.

2、4+6+15+23=48(人)
答:以60分為達(dá)標(biāo),那么甲班的達(dá)標(biāo)人數(shù)是48人.

3、6÷50×100%=12%
答:甲班70分以上80分以下的人數(shù)占全班人數(shù)的12%.

4、15+23+19+11=68(人)
答:甲乙兩班80分以上的共有68人.
點(diǎn)評:此題主要考查的是如何制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問題、解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校五年級有三個班,五(1)班比五(2)多4個女生,五(2)班比五(3)班多1個女生,如果將五(1)班的第一小組的學(xué)生調(diào)到五(2)班,五(2)班的第一小組學(xué)生調(diào)到五(3),五(3)班的第一小組學(xué)生調(diào)到五(1)班,則三個班女生人數(shù)恰好相等.五(3)班第一組有2個女生,五(1)班第一組有幾個女生?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?nèi)澊,三年級去?35人,四年級去了129人,每8人坐一條船,一共需要租多少條船?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做一做:
3
10
=

7
9
×6=

24×
3
4
=

11
15
×10=
21×
3
7
=
8
25
×15=
12×
5
6
=
7
9
×6=
15×
3
5
=
3
4
×16=
3
11
×3=
14×
5
21
=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:120x-1000=1000-40x.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列火車從甲地開往乙地,如果將車速提高20%,可以比原計(jì)劃提前1小時到達(dá),如果先以原速度行駛240千米后,再將車速提高25%,則可以提前40分鐘到達(dá).求甲乙兩地之間的距離及火車原來的速度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車在上午8:30分別從兩個車站相對開出,中午11:00在途中相遇,已知甲車行駛的速度是102千米/時,是乙車速度的85%,問兩個車站間的全程有多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅有8顆黃珠子,54顆紅珠子.要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍.如果黃珠子數(shù)量不變,需要減少
 
顆紅珠子.如果紅珠子不變,需要增加
 
顆黃珠子.
A、6     B、1     C、3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形中,涂色部分可以用
1
3
表示的是( 。
A、
B、
C、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案