數(shù)學(xué)公式

解：，
=×+×，
=×（+），
=×10，
=2．
分析：首先發(fā)現(xiàn)算式的特點(diǎn)：兩個(gè)乘法算式的和，算式里分別含有一個(gè)相同的因數(shù)（=20%），而另一個(gè)因數(shù)正好能湊成整數(shù)（+=1），符合乘法分配律的逆用，由此進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要通過(guò)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)算式中的共同因數(shù)，進(jìn)一步運(yùn)用運(yùn)算定律解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中間一個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)之和是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？

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