六（1）班女生人數(shù)是男生的
7
8
，是把
 
看作單位“1”，
 
×
7
8
=
 
．
考點：單位“1”的認識及確定
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把“是”后面的量看作單位“1”，本題把男生人數(shù)看作單位“1”．
根據(jù)分數(shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法．
解答： 解：六（1）班女生人數(shù)是男生的
7
8
，是把男生人數(shù)看作單位“1”．
男生人數(shù)×
7
8
=女生人數(shù)．
故答案為：男生人數(shù)；男生人數(shù)；女生人數(shù)．
點評：本題考查對單位“1”的認識，以及對分數(shù)乘法的意義的理解及應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王強和李明都在同一教室上課，王強的座位在第2列，第3行，簡記為（2，3）．李明的位置簡記為（4，5），則李明在該教室的位置為
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

96530000000≈965.3億．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明今年6歲，媽媽今年30歲，再過
 
年，媽媽的年齡是小明的3倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”號．
3÷5
 
0.6　　　3.78
 
3.78÷0.25         2.08÷1.6
 
20.8÷16．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個加數(shù)=
 
，被減數(shù)=
 
，減數(shù)=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

既有公因數(shù)2，又有公因數(shù)5的兩個數(shù)，它們的最大公因數(shù)一定是10
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)對（　�。┧诘奈恢煤蛿�(shù)對（5，5）距離最遠．
A、（ 1，1 ）
B、（ 7，5 ）
C、（ 4，4 ）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三（1）班學生平均體重35千克，下面（　�。┦钦_的．
A、部分學生的體重大于35千克
B、每個人體重都是35千克
C、所有學生的體重都大于35千克
D、所有學生的體重都小于35千克

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