下面那個(gè)數(shù)對所在的位置與數(shù)對(4,4)所表示的位置距離最遠(yuǎn).
A、(3,4 )
B、(1,1)
C、(4,5)
考點(diǎn):數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此比較各數(shù)對所在的位置與數(shù)對(4,4)所表示的位置距離的遠(yuǎn)近,從而問題得解.
解答: 解:A、(3,4 )與(4,4)比較,列數(shù)相差1,是在同一行;
B、(1,1 )與(4,4)比較,列數(shù)相差3,行數(shù)相差3;
C、(4,5)與(4,4)比較,是在同一列,行數(shù)相差1;
所以,(1,1)數(shù)對所在的位置與數(shù)對(4,4)所表示的位置距離最遠(yuǎn).
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格里填上“>”“=”或“<”.
1.04×3.57
 
3.57       5.24
 
5.24÷0.7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三句話中正確的一句是( 。
A、某教室的課桌排成6列6行,麗麗坐的位置用數(shù)對表示可能是(2,7)
B、數(shù)對(4,2)和數(shù)對(2,4)表示同一位置
C、數(shù)對(X,5)和數(shù)對(Y,5)所表示的位置在同一行

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9□4÷3,要使商的中間有0,方框里可以填 ( 。
A、3B、4、5、6
C、7、8、9D、0、1、2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一道有余數(shù)的除法算式中,除數(shù)是2,商是7,那么被除數(shù)是( 。
A、14B、15C、7D、2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每組數(shù)中是互質(zhì)數(shù)的是( 。
A、8和10B、12和13
C、6和9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一人唱一首歌需要160秒,8個(gè)人合唱這首歌需要( 。┟耄
A、1280B、160
C、20D、152

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圓柱的表面積和體積.(單位:厘米)
  

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
2.4×5=6.4+3.6=11-1.9=
8÷16=3×1.3=0.96÷0.6=

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