下面各題,只列出綜合算式或方程,不必解答.
(1)1.32與0.24的差乘以5,所得的積去除6.48,商是多少?
(2)王師傅要加工一批零件,每天加工20個,12天能完成.實際前4天平均每天加工24個,照這樣算,余下的還要加工多少天?
(3)王明同學看一本文藝書,每天看80頁,6天可看完;如果每天看120頁,多少天 能看完?(用比例解)
(4)兩列火車同時從兩地相對開出,5小時后相遇.甲車每小時行85千米,乙車的速度比甲車慢20%,兩地相距多少千米?(用方程解)

解:(1)6.48÷[(1.32-0.24)×5];
(2)(20×12-24×4)÷24;
(3)設x天能看完,
120x=80×6;
(4)85×(1-20%+1)×5.
分析:(1)先求1.32與0.24的差,再用差乘5,,然后用6.48除以所得的積即可.
(2)先分別求出工作總量和前4天加工的個數(shù),再求出余下的個數(shù),再用余下的個數(shù)除以工作效率即是還需要工作的時間.
(3)故事書的總頁數(shù)一定,每天看的頁數(shù)×看的天數(shù)=書的總頁數(shù)(一定),所以每天看的頁數(shù)與看的天數(shù)成反比例,由此列出比例解答即可.
(4)先求出乙車的速度,再用速度和×相遇時間=兩地路程,列式解答即可.
點評:此題主要考查了按運算順序列綜合式、有關計劃與實際的應用、用比例知識解決問題及行程問題的解答思路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?通川區(qū)模擬)下面各題,只列出綜合算式或方程,不必解答.
(1)1.32與0.24的差乘以5,所得的積去除6.48,商是多少?
(2)王師傅要加工一批零件,每天加工20個,12天能完成.實際前4天平均每天加工24個,照這樣算,余下的還要加工多少天?
(3)王明同學看一本文藝書,每天看80頁,6天可看完;如果每天看120頁,多少天 能看完?(用比例解)
(4)兩列火車同時從兩地相對開出,5小時后相遇.甲車每小時行85千米,乙車的速度比甲車慢20%,兩地相距多少千米?(用方程解)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?錦屏縣)下面各題,只列出綜合算式,不解答. 
①、六一兒童節(jié),同學們做紙花,六年級做了120朵,五年級做了100朵,六年級比五年級多做百分之幾?
②、六年級有男生80人,比女生多
14
,女生有多少人?
③、王莊去年總產值為23.5萬元,今年比去年增加了20%,今年的產值是多少萬元?
④、小林的媽媽在農業(yè)銀行買了6000元國家建設債券,定期3年,年利率為2.89%,到期她可獲得利息多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面各題,只列出綜合算式或方程,不必計算.
①陳岱岱北小學開展為5.12汶川地震災區(qū)捐款活動.其中五年級捐款300元,比六年級少捐
1
4
.六年級捐款多少元?解:設六年級捐款x元.
(1-
1
4
)x=300
(1-
1
4
)x=300

②李老師寫了3篇科普故事,得到稿費3400元,按規(guī)定超出800元以上的部分要按14% 繳納個人所得稅,李老師繳稅后實得多少元?
800+(3400-800)×(1-14%)
800+(3400-800)×(1-14%)

③2007年4月我國火車第六次提速,某火車干線上火車速度從平均每小時160千米提高到平均每小時200千米.火車速度提高了百分之幾?
(200-160)÷160
(200-160)÷160

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面各題,只列出綜合算式或方程,不必計算.
①紡織廠第一車間有工人180人,比第二車間人數(shù)的1.2倍還多30人,第二車間有多少人?
 

②輪渡碼頭到鼓浪嶼碼頭的距離約為1000米,一艘客輪從輪渡碼頭駛向鼓浪嶼碼頭用時8分鐘,返航時用了6分鐘,這艘客輪往返一次平均每分鐘行駛多少米?
 

③實驗小學四月份比三月份節(jié)約用水40噸,已知四月份用水量是三月份的80%.四月份用水多少噸?
 

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