【題目】1.畫出圓向右平移5格后的圖形,用數(shù)對表示平移后圓心的位置是( )。
2. 先畫出三角形按2:1的比縮小后的圖形,使垂足落在點(12,2)上;然后再把縮小后的三角形繞垂足順時針旋轉(zhuǎn)90°。
3. 小明在學校的南偏西( )°方向400米處,這幅圖的比例尺是( )。
4. 書店在學校的北偏東45°方向300米處,建國路過P點并和淮海路平行。請分別在圖中表示出書店的位置和建國路所在的直線。
【答案】1. (8,3)
2.
3.45°,1:20000
4.
【解析】本題主要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的定義、數(shù)對、線段比例尺的意義、平行線的畫法。平移的意義為:平移是指在同一平面內(nèi),將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動,簡稱“平移”。
1.根據(jù)平移的意義畫出圓向右平移5格后的圖形,如下圖所示;用數(shù)對表示位置時,第一個數(shù)表示第幾列,第二個數(shù)表示第幾行,平移后圓心的位置是(8,3)。
根據(jù)題意,把三角形畫在紙上按2:1的比例縮小,使底和高各縮小為原來的二分之一,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義,把縮小后的三角形繞著垂足順時針轉(zhuǎn)動90°后的圖形如圖所示。
3. 如圖所示,小明在學校的南偏西45°方向400米處,這幅圖的比例尺是400÷2=200米,200米=20000厘米,所以比例尺是1:20000。
4. 因為圖上距離1厘米表示實際距離200米,書店在學校的北偏東45°方向300米處,300÷200=1.5厘米,再據(jù)地圖上的方向辨別方法,據(jù)此畫出書店的位置即可;再通過P點畫出淮海路的平行線,也就是建國路。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】200厘米+6米=________米
14厘米–8厘米=________厘米
1米=________厘米
42米-20米=________米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的( )。
(3)如果一個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計一個面積是10平方厘米的軸對稱圖形,并畫出對稱軸。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】人的正常體溫是37℃,與它相比,37.5℃比正常體溫高0.5℃,記作:+0.5℃。36℃比正常體溫低1℃,記作:-1℃。用上面的方式,記錄下某人4次測量體溫的情況。(4分)
時間 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 |
體溫/℃ | 39.5 | 38 | 37. 6 | 36.5 |
3:00的體溫: 6:00的體溫:
9:00的體溫: 12:00的體溫:
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