A. | $\frac{1}{2}$:$\frac{1}{5}$ | B. | 1:50 | C. | 2:5 | D. | 0.2:0.5 |
分析 比例是表示兩個比相等的式子,因此可以用求比值的方法,先求出0.5:0.2的比值,進(jìn)而求出每一個選項中比的比值,再根據(jù)比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例得解.
解答 解:0.5:0.2=0.5÷0.2=$\frac{5}{2}$,
A、$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{2}$,所以能組成比例,
B、1:50=1÷50=$\frac{1}{50}$,所以不能組成比例,
C、2:5=2÷5=$\frac{2}{5}$,所以不能組成比例,
D、0.2:0.5=0.2÷0.5=$\frac{2}{5}$,所以不能組成比例.
故選:A.
點評 解決此題也可以根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”,等于能組成比例,不等于就不能組成比例.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{11}{15}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{15}$= | $\frac{7}{8}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{7}{8}$)= | 14-$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$= |
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{4}$+($\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$)= | $\frac{6}{13}$+$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{13}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.7+2.8 | 3.3-0.4 | *27×23 |
50×38 | 423÷9 | *803÷5 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com