一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)6.28分米，寬3.14分米，如果以它為側(cè)面，那么以下（　�。┑膱A形紙片能和它配成圓柱體．
分析：圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高；當(dāng)6.28米作為圓柱的底面周長(zhǎng)時(shí)，圓柱的底面的半徑是：6.28÷3.14÷2，當(dāng)3.14作為圓柱的底面周長(zhǎng)時(shí)，圓柱的底面半徑是：3.14÷3.14÷2．
解答：解：當(dāng)6.28米作為圓柱的底面周長(zhǎng)時(shí)，圓柱的底面的半徑是：6.28÷3.14÷2=1（分米）；
該底面面積是：3.14×12=3.14（平方分米），
當(dāng)3.14作為圓柱的底面周長(zhǎng)時(shí)，圓柱的底面半徑是：3.14÷3.14÷2=0.5（分米）；
該底面面積：3.14×0.52，
=7.85（平方分米），C、圓的半徑是：9.42÷3.14÷2=1.5（分米），
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題做題的關(guān)鍵是：明確圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高；進(jìn)而進(jìn)行解答即可
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)6分米，寬4分米．如果在上面剪出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是
2
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分米，周長(zhǎng)是
12.56分米
12.56分米
，面積是
12.56平方分米
12.56平方分米
．如果在上面剪出半徑是1分米的圓，最多可以剪出
6
6
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，在這張紙上剪一個(gè)最大的圓，
（1）請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫出這個(gè)最大的圓．
（2）求出剩下的圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)6分米，寬4分米．如果在上面剪出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是________分米，周長(zhǎng)是________，面積是________．如果在上面剪出半徑是1分米的圓，最多可以剪出________個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，在這張紙上剪一個(gè)最大的圓，
（1）請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫出這個(gè)最大的圓．
（2）求出剩下的圖形的面積．

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