（1）畫(huà)出三角形按1：3縮小后的圖形
（2）畫(huà)出長(zhǎng)方形按2：1放大后的圖形．
分析：（1）根據(jù)圖形放大與縮小的方法，先把三角形的底與高按1：3縮小后，得到的是底為2高為1的小三角形，由此即可畫(huà)出這個(gè)三角形；
（2）根據(jù)圖形放大與縮小的方法，先把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬按2：1放大后，得到的是長(zhǎng)為6，寬為4的長(zhǎng)方形，由此即可畫(huà)出這個(gè)放大后的長(zhǎng)方形；
解答：解：（1）先把三角形的底與高按1：3縮小后，得到的是底為2、高為1的小三角形，由此即可畫(huà)出這個(gè)三角形；
（2）先把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬按2：1放大后，得到的是長(zhǎng)為6，寬為4的長(zhǎng)方形，由此即可畫(huà)出這個(gè)放大后的長(zhǎng)方形；
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圖形的放大與縮小的方法的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)手操作．
（1）畫(huà)出三角形按3：1放大后的圖形．
（2）畫(huà)出平行四邊形按1：2縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出三角形按1：2縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）畫(huà)出三角形按1：3縮小后的圖形
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