下列四個(gè)數(shù)中，最接近2000的是（　�。�
A、1998B、1999
C、2001D、2000.5
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：分別求出2000與各選項(xiàng)中數(shù)的差，哪個(gè)差最小就是最接近的，據(jù)此解答．
解答： 解：2000-1998=2
2000-1999=1
2001-2000=1
2000.5-2000=0.5
0.5＜1＜2；所以2000與2000.5最接近．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查整數(shù)的大小比較，注意最接近的就是差最小的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是
 
的平面圖上，4厘米的圖上距離表示實(shí)際距離240千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中有4個(gè)紅球，5個(gè)黃球，6個(gè)黑球．任意摸出1個(gè)球，摸到黑球的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩根2米長(zhǎng)的繩子，甲繩用去
1
3
米，乙繩用去
1
3
，則（　�。�
A、甲繩剩下的長(zhǎng)
B、乙繩剩下的長(zhǎng)
C、剩下的一樣長(zhǎng)
D、無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把分?jǐn)?shù)
3
4
的分子擴(kuò)大至原來(lái)的2倍，分母縮小至原來(lái)的2倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)就（　�。�
A、擴(kuò)大至原來(lái)的4倍
B、擴(kuò)大至原來(lái)的2倍
C、縮小至原來(lái)的2倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)角都是直角，四條邊都相等的圖形是（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、正方形
C、平行四邊形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法正確的一句是（　�。�
A、非0的自然數(shù)的倒數(shù)都小于1
B、工程隊(duì)修一條路，每天完成
1
5
，5天就能完成
C、8是48的
1
8
D、一根4米長(zhǎng)的繩子剪去
1
4
，正好剪去
1
4
米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各組線(xiàn)段中，能?chē)扇切蔚氖牵ā　。?/div>
A、2、3、5
B、2、2、5
C、4、5、6
D、10、12、30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擺一擺，畫(huà)一畫(huà)

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同步練習(xí)冊(cè)答案