下面各組線段中，能圍成三角形的是（　�。�
A、2、3、5
B、2、2、5
C、4、5、6
D、10、12、30
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷．
解答： 解：A、2+3=5，不能圍成三角形；
B、2+2=4＜5，不能夠圍成三角形；
C、4+5=9＞6，能圍成三角形；
D、10+12=22＜30，不能圍成三角形；
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系．判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被乘數(shù)是45，乘數(shù)是30，積是
 
；25×11的積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個數(shù)中，最接近2000的是（　�。�
A、1998B、1999
C、2001D、2000.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

火車每小時大約行（　�。�
A、120厘米B、120米
C、120千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只小蟲在方格的線路上爬行，它初始位置是A（2，2），先爬到 B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D、（5，6），則小蟲共爬了（　�。﹤�單位．
A、7B、5C、4D、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、用長12.56厘米的鐵絲圍成的圖形中，面積最大的是圓
B、由3、4、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有6個
C、兩個大小形狀都一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形
D、一組積木組成的圖形，從正面看是，從側(cè)面看是，這組積木塊有6個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
70%x-25%x=9             
3.5-20%x=2.8            
x-3.5×40%=1.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車間按計(jì)劃每天應(yīng)加工50個零件，實(shí)際每天加工56個零件．這樣，不僅提前3天完成原計(jì)劃加工零件的任務(wù)，而且多加工了120個零件．這個車間實(shí)際加工了多少個零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出每個鐘面上所指的時刻，并算出經(jīng)過時間

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