2008年我國在校小學(xué)生約11246.2萬人，改寫成用“億人”做單位的數(shù)是
 
億人，精確到十分位約是
 
億人．
考點：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認識
分析：把11246.2萬人，改寫成用“億人”做單位的數(shù)在億位的右下角點上小數(shù)點同時在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)．
解答： 解：11246.2萬=1.12462億≈1.1億．
故答案為：1.12462億，1.1億．
點評：此題考查的目的是理解整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

100小時=
 
天
 
小時         3升80毫升=
 
毫升
720小時=
 
天                     360分=
 
時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，（　�。┒际撬倪呅危�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某一件商品原價格16元，現(xiàn)價漲到了20元．價格漲了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中物體的運動是平移的畫“→”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個雞蛋按質(zhì)量計算，蛋殼、蛋白、蛋黃約占整個雞蛋的百分比分別是15%、53%、32%，如果將數(shù)據(jù)畫成統(tǒng)計圖，選
 
統(tǒng)計圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要反映全校各年級的學(xué)生人數(shù)分布情況，應(yīng)選擇
 
統(tǒng)計圖比較好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
里有
 
個
1
7
；
5
9
里面有
 
個
1
9
．把一個蘋果平均分成6份，每份是它的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三、四年級共有學(xué)生180人，其中三年級有87人，四年級有
 
人，三年級比四年級少
 
人．

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