一件商品提價(jià)
1
10
以后,又降價(jià)
1
10
,現(xiàn)在的價(jià)格比提價(jià)前的價(jià)格( 。
A、提高了B、不變C、降低了
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意,把提價(jià)前的價(jià)格看作單位“1”,則提價(jià)
1
10
以后的價(jià)格是:1×(1+
1
10
)
;然后求出又降價(jià)
1
10
后的現(xiàn)價(jià)是多少,再和這件商品的原價(jià)比較大小即可.
解答: 解:1×(1+
1
10
)
×(1-
1
10

=1×1.1×0.9
=0.99
因?yàn)?.99<1,
所以現(xiàn)在的價(jià)格比提價(jià)前的價(jià)格降低了.
答:現(xiàn)在的價(jià)格比提價(jià)前的價(jià)格降低了.
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是把提價(jià)前的價(jià)格看作單位“1”,求出現(xiàn)價(jià)是多少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
8x-0.25×4=0;                   x-
2
9
x=1
1
18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銀行有100個(gè)保險(xiǎn)柜,分別編為1-100號,為了保險(xiǎn)起見,每個(gè)保險(xiǎn)柜的鑰匙不能編上相同的號碼.現(xiàn)在設(shè)計(jì)一種將鑰匙編號的方法:每把鎖的鑰匙用三個(gè)數(shù)字來編號(首位數(shù)字可以是0),從左起的三個(gè)數(shù)依次是這把鎖的編號除以3、5、7所得的余數(shù),問:編號為236的鑰匙能打開幾號鎖?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,能簡算的要用簡便方法計(jì)算.
2.9+0.46+7.1+0.54      

31.6÷(7.9-5.4)÷0.4      

0.4×3.37×25
6.87×[40÷(3.49-3.09)]4.26×3.5+4.26×6.5     2.5×10.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答問題

(1)在縱軸上標(biāo)出每格長度表示的人數(shù).
(2)育苗小學(xué)五年級至少有
 
人.
(3)從圖中可看出女生對
 
最感興趣.
(4)從圖中你還知道了什么?你有什么建議?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.4×0.06=54×□
□÷0.18=630÷18.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2.86÷0.11中,除數(shù)是
 
位小數(shù),計(jì)算時(shí),先去掉除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),也就是把除數(shù)擴(kuò)大到原來的
 
倍,同時(shí)被除數(shù)也要擴(kuò)大到原來的
 
倍,再按照整數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算,所得的商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫圖

(1)畫出梯形按2:1的比畫出放大后的圖形.
(2)畫出平行四邊形向右平移8格后再向下平移2格后的圖形.
(3)畫出小旗繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
13
25
 
13
27
;     1
4
5
 
9
5
;    
5
6
 
3
4
;     0.66
 
2
3

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同步練習(xí)冊答案